COOL-Unterricht bedeutet nicht nur eigenverantwortliches Lernen in der Schule, sondern auch Verantwortung außerhalb des Klassenzimmers zu übernehmen. In einem einzigartigen Konzept, das Bildung mit sozialem Engagement verbindet, sammeln Schülerinnen und Schüler wertvolle Erfahrungen in realen Lebens- und Arbeitssituationen.
HAK: Verantwortung in sozialen Einrichtungen
Die Handelsakademie nimmt bereits ab dem 1. Jahrgang an diesem besonderen Projekt teil. Schülerinnen und Schüler besuchen im Rahmen ihres Unterrichts zehnmal pro Semester soziale Einrichtungen in Ybbs, um dort aktiv mitzuarbeiten und Verantwortung zu übernehmen.
Die Einsatzorte sind vielfältig:
📖 Volksschule: Als Lesepaten unterstützen sie jüngere Kinder beim Lesenlernen und fördern deren Sprachkompetenz.
📚 Förderschule: Hier übernehmen sie die Lernbegleitung, helfen beim Unterricht und bieten individuelle Unterstützung.
🏥 Therapiezentrum: Schülerinnen und Schüler engagieren sich in der Tagesstättenbetreuung und gewinnen Einblicke in therapeutische Berufe.
👵 Pflegeheim: Im Umgang mit älteren und demenzkranken Menschen entwickeln sie soziale Kompetenzen und Empathie.
👧 Kindergarten I & II: Durch Kinderbetreuung fördern sie spielerisch die Entwicklung der Jüngsten.
🎓 Sportmittelschule: Als Lernbegleiterinnen und -begleiter helfen sie jüngeren Schülern, den Unterrichtsstoff zu bewältigen.
Durch dieses Projekt werden nicht nur fachliche, sondern vor allem soziale Kompetenzen gestärkt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Verantwortung zu übernehmen, sich in andere Menschen hineinzuversetzen und als Teil der Gesellschaft einen aktiven Beitrag zu leisten.
HAS: Verantwortung im Sozialmarkt
Auch die Handelsschule legt großen Wert auf soziales Engagement. Die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse besuchen im Laufe des Schuljahres dreimal den Soogut Sozialmarkt in St. Pölten, wo sie tatkräftig mithelfen.
Im Sozialmarkt erhalten einkommensschwache Menschen Waren zu günstigen Preisen. Unsere Lernenden erleben hautnah, was es bedeutet, sich für andere einzusetzen, und verstehen den Wert von Solidarität und sozialer Gerechtigkeit.
Workshops zur gesellschaftlichen Verantwortung
Neben den Praxiseinsätzen finden begleitende Workshops zu den SDGs (Sustainable Development Goals) und zum Umgang mit psychisch kranken Menschen statt. Diese werden in Zusammenarbeit mit externen Institutionen wie Südwind und dem Therapiezentrum Ybbs organisiert.
Diese Workshops helfen, globale und gesellschaftliche Herausforderungen besser zu verstehen und regen zum Nachdenken über nachhaltige Entwicklung, soziale Verantwortung und den respektvollen Umgang mit Menschen in besonderen Lebenssituationen an.
Fazit: Lernen mit Mehrwert
Das Projekt Verantwortung übernehmen ist ein zentraler Bestandteil des COOL-Unterrichts und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, sich aktiv in die Gesellschaft einzubringen. Sie erwerben nicht nur fachliche Fähigkeiten, sondern entwickeln auch soziale Kompetenzen, Teamfähigkeit und Empathie – Werte, die sie nicht nur in der Schule, sondern auch im späteren Berufsleben begleiten werden.
✨ Gemeinsam Verantwortung übernehmen – für eine bessere Zukunft! ✨
