Der Klassenrat ist ein zentrales Element von COOL und ermöglicht den Schüler:innen, Verantwortung für ihre Klassengemeinschaft zu übernehmen. Er findet regelmäßig statt und dient als demokratisches Forum, in dem Anliegen, Probleme und Ideen besprochen werden. Die Schüler:innen haben die Möglichkeit, aktiv…
Der Resilience Day ist ein spezieller Projekttag, an dem die Schüler:innen Methoden zur Stärkung ihrer psychischen Widerstandskraft erlernen. In Workshops und interaktiven Einheiten wird vermittelt, wie man mit Stress umgeht, Herausforderungen meistert und eine positive Einstellung gegenüber Veränderungen entwickelt. Durch Übungen…
Die Sustainable Development Goals (SDGs) der Vereinten Nationen spielen eine wichtige Rolle im COOL-Unterricht. Diese 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung beinhalten Themen wie Klimaschutz, Bildungsgerechtigkeit und soziale Verantwortung. Im Unterricht werden die SDGs in verschiedene Projekte integriert, um den Schüler:innen ein…
Die Experience Days bieten den Schüler:innen die Möglichkeit, außerhalb des regulären Unterrichts praktische Erfahrungen zu sammeln. Dabei werden Exkursionen, Workshops und Praxisprojekte organisiert, die das Lernen in realen Kontexten ermöglichen. Ob durch Unternehmensbesuche, soziale Projekte oder kreative Workshops – die Schüler:innen erhalten…
Während der Corona-Pandemie wurde der Schulalltag stark verändert. Um den Unterricht flexibel und effizient zu gestalten, wurde der HOT COOL – Home Office Tag eingeführt. Immer donnerstags hatten die Schüler:innen die Möglichkeit, von zu Hause aus zu lernen und ihre Aufgaben eigenständig…
QRCOOL ist ein innovatives, schulinternes Projekt, das von engagierten Schüler:innen entwickelt wurde, um den COOL-Unterricht noch besser zu organisieren. Ziel des Systems ist es, eine transparente und gleichzeitig flexible Lernumgebung zu schaffen, in der sich Schüler:innen frei im Schulgebäude bewegen können, während Lehrkräfte…
COOL-Unterricht bedeutet nicht nur eigenverantwortliches Lernen in der Schule, sondern auch Verantwortung außerhalb des Klassenzimmers zu übernehmen. In einem einzigartigen Konzept, das Bildung mit sozialem Engagement verbindet, sammeln Schülerinnen und Schüler wertvolle Erfahrungen in realen Lebens- und Arbeitssituationen. HAK: Verantwortung in…
Im Rahmen des COOL-Unterrichts übernehmen Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse der Handelsakademie (HAS) Verantwortung im soogut Sozialmarkt in St. Pölten. Dieses Projekt ermöglicht den Jugendlichen, sich aktiv mit sozialen und wirtschaftlichen Themen auseinanderzusetzen und einen wertvollen Beitrag für die Gesellschaft zu…
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